端午传统佳节期间，在学校领导的重视、教务处的精心安排、思政部领导的关怀之下，本人有幸与数学组、英语组的考研辅导教师，以考研学生的身份到北京参加了跨考教育集团考研辅导魔鬼训练营的体验。虽然牺牲了端午假期的休息、与父母团聚的时间，学习的过程也较为艰辛，而且本期学习营地没有安排考研政治课程，即从事思想政治辅导的我，硬着头皮集训了几天的考研英语课程，但到了结束之时，总结几天的跨考教育魔鬼训练营的学习，心得还是满满的。

    首先，由跨考集团组织的考研班的学习正如所宣传的是高三式的魔鬼学习。任何经过高三跨入大学门槛的学生，每当回忆高三的学习情景，总是觉得历历在目，记忆刻骨铭心。步入大学之后，生活环境相对轻松、外在诱惑巨大，大学生的学习自觉性、意志力普遍减弱，所以，虽然报考了校考研辅导班，有不少学生却表现出懒散，旷课、上课不积极现象常有发生。如此，要求任课教师与带班主任对考研班学生进行严的组织和管理。在这一点上，跨考教育集团有很多值得学习的地方：第一，跨考集团将集训营所在地安设在偏远之处，在北京的五环以外，附近没有任何的商业性诱惑，也没有便利交通，公交车车程近一个小时才能到达地铁站口，减少了考研学生进城游玩的机会；学校也不提供任何上网设施，宿舍没有接通网络，整个集训营没有开通Wi-Fi，减轻了学生们对手机网络的依赖。第二，在跨考集训体验期间，学习时间安排非常紧凑，除了白天安排的课程之外，下午6:50—10:00为晚自习时间，每个考研班配有专任班主任，班主任主要任务是跟班学习，对考研班学生进行考研导学，上、下午课堂以及晚自习对学生进行考勤，旷课达到一定的课时，将踢出考研班，不得进班学习。第三，跨考集训营期间，宿舍晚上11点统一熄灯就寝，班主任每晚十点准时查寝，让学生拥有充足的睡眠时间，足以保证第二天学习的精力。

    其次，作为校考研辅导教师，收获更多的是跨考教育集团的考研材料的编订、授课理念与授课的方式方法。跨考教育集团是专门从事考研辅导的机构，集团内的老师有着丰富的考研导学与授课经验。第一，跨考集团各考研课程所使用的辅导材料都是自编材料，所编材料绝对不是知识点的杂乱罗列，也不是像日常教材那么的枯燥寡味，而是有条理、有系统、高水平、有笑点的，所编教材绝对不仅是满足课堂上课的需要，而且是集团品牌的象征，也是教师品质的体现。第二，上课教师对自己所授课程非常熟悉，他们绝对不是一般的授课，而是有钻研的授课，对于历年考研真题掌握不是一般的熟练，而是对每一个考点、考题都是顺手拈来，而且能够将知识点与考点串联起来讲解，对知识点的讲解能够做到精准、透彻。第三，任课教师，真实做到了“授之于鱼不如授之于渔”。老师不是简单的知识点的讲授，而是做题方法、技巧的传授。例如，英语课程教师讲授了阅读理解的做题方法，将阅读理解题分为主旨题、例证题、词义句意题与细节题四大类，分别从出题方式、解题思路、选项特点上帮助同学们去分析解题，不但能够帮助学生很好地分析历年真题，而且掌握了解体方法与技巧，凭着技巧与方法之钥匙，学生可以用来分析所遇新的阅读篇章。第四，任课教师不仅能够熟练的掌握自己所授课程内容，而且对考研相关流程非常熟悉，除了上好课程之外，课余时间能够直接为学生进行考研导学，回答学生提出的有关考研问题。

    北京跨考集团学习，绝对不能停留在体验上，关键是要将体验贯彻到今后考研辅导实践之中。打铁还需自身硬，在今后的考研教学工作中，本人将加强对自己所负责课程的考试大纲、考试知识点、重点难点的钻研，借鉴市场上优质的考研材料，结合学校考研学子的具体实际，加强考研教材的精细编写，形成具有特色、内容丰富且精炼的考研材料；将加强对历年真题的研究，将历年真题进行多方位的归类，再配套编写的模拟试题，加强对知识点的巩固，将加强授课方式、方法的提炼与总结，将知识点将清楚、重点难点讲透彻，着重提高学生运用政治理论分析材料、解决问题的能力，将对考研的整个流程，在某一个阶段应该关注的事项，以及在不同阶段考研课程的时间与精力的分配进行把握，能够对考研学生进行针对性的导学。总之，本人将结合跨考集团之真经与学校、个人及学生之实际，做到高效率、高水平地服务于学校考研辅导工作。

                                                      思政部：袁罗牙

                                                       2016年6月16日