10月18日，为持续深化大中小思政一体化建设，以多元实践赋能青少年全面发展，马克思主义学院以“当情绪来敲门”的主题活动，通过绘画创作、趣味游戏、主题讲座等丰富形式，将思政教育、心理引导与禁毒宣传有机融合，为大中小学生搭建起互动交流、共同成长的育人平台，彰显了高校在一体化育人体系中的引领与服务作用。

思政教育的本质是心灵的唤醒与滋养。马克思主义学院始终坚持“全人教育” 理念，立足不同学段学生的认知特点与成长需求，创新设计沉浸式思政实践环节。大学生志愿者以“朋辈引领者”的身份，主动带动中小学生积极参与，在互动中传递包容、互助的正能量，让思政教育在轻松愉悦的氛围中自然浸润。

在“线条中的对话”的环节中，参与者在随机线条的基础上充分发挥想象力，绘制图案并串联成完整故事分享。大中小学生在创作中倾听内心声音，在分享中学会表达自我。专业指导老师从心理学角度解析作品背后的沟通模式与情绪表达，将思政教育中的自我认知、共情理解等素养培育融入艺术实践。大学生志愿者结合自身成长经历，与中小学生交流创作心得，通过“大手拉小手”的方式，帮助孩子们树立自信、学会合作，让思政教育突破学段壁垒，实现思想与情感的深度联结。

老师通过生动讲解与互动问答，带领大中小学生认识不同情绪的本质，学习科学的情绪调适方法。大学生志愿者在现场协助组织、参与讨论，主动分享自身情绪管理的经验技巧，为中小学生树立了良好榜样。活动将心理健康教育与思政教育紧密结合，引导青少年学会接纳自我、关爱他人，培养积极乐观的人生态度，这既是思政教育中“健全人格”培育的重要内容，也是大中小学思政一体化育人中“身心健康” 核心素养的共同追求。

      学院将继续聚焦青少年成长痛点与需求，打造更多兼具思想性、趣味性与实践性的思政品牌活动。通过校地协同、学段衔接、家校联动的方式，不断完善 “高校引领、全员参与、全程育人 的一体化思政教育体系，让思政教育贯穿青少年成长全过程，引导大中小学生在互动实践中坚定理想信念、锤炼品德修为、提升综合素养，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基、注入青春力量。