——学校掀起“同上‘四史’思政大课”的热潮

为贯彻落实省教育厅《关于组织全国大学生“同上‘四史’思政大课”的通知》（赣教社政办函﹝2021﹞6号）的工作要求，近期，学校组织广大师生观看、学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史“四史”思政大课教学视频，在全校掀起了同上“四史”思政大课的热潮，增进全校师生学史明理 学史增信 学史崇德 学史力行，营造了生动活泼的学党史、悟思想、办实事、开新局的积极氛围。

4月24日到5月初，学校7800多名师生观看、学习了“同上党史思政大课”，教师积极组织讨论、学生踊跃分享心得。

肖中华老师认为：“党的历史是我们党和国家、我们中华民族的宝贵精神财富。需要我们不断深化学习，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。我们深刻地体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，更进一步明白我们是谁，从哪里来、往哪里去。在建党百年之际，作为一名教师更应该夯实自己的理论基础，坚定理想信念，努力为中华民族的伟大复兴献出自己的一份力量！”

刘清林老师感受：“一百年披荆斩棘，中国共产党由小到大，历经挫折与胜利、苦难与辉煌，成为任何敌人和困难都压不倒、摧不垮的时代先锋。一百载引领征程，中国共产党由弱变强，写下革命、建设期、改革的壮丽篇章，成为始终保持先进性和纯洁性，引领民族走向复兴路。只有中国共产党才能带领我们走向繁荣富强。在新时代的长征路上只要我们党始终与人民心心相印，与人民同甘共苦，与人民团结奋斗，就能无往而不胜。”

谢九英老师表示：“ 我认为我们要牢记党的光辉历史，承党的优良传统。中国共产党带领我们一代代人朝着各自的目标不断奋进，攻克了一个又一个难关，取得了一次又一次胜利，使人民过上了美好幸福的生活，让世界各国不再轻视我们，为中华民族做出了伟大历史贡献。在党成立100周年之际，我们更应回顾中国共产党的百年历史，以史为鉴，总结经验教训，保证党永葆活力、蓬勃发展。”

民族预科班的艾丽皮热同学认为：从建党的开天辟地，到领导人民改天换地，到领航中国翻天覆地，中国共产党的百年发展史充分表明，党的领导不是自封的，而是历史的选择、人民的选择。   没有共产党就没有此刻的新中国。中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。

市场营销班的付静怡同学感受到：中国共产党的历史是最生动、最有说服力的教科书，学习党史让使我们明理、增信、崇德、力行。党的历史是一份宝贵的财富，它记录着我党重要且伟大的事迹，也是照亮我们通向光辉未来的明灯。

土木工程1班的黄大宾同学认为：“青年是国家的中坚力量，党史是青年人汲取营养的沃土，读懂党史，就理解了现在，也就看到了未来。对于指导青年人的成长发展具有重要的现实意义。探寻百年中国的发展史，科学把握历史的前进方向，引领着承载着中华民族伟大梦想的航船，胜利驶向光辉的彼岸。不忘初心，方得始终，让我们一起携手共创美好家园。”

5月9日到5月14日，近8000名师生观看、学习了“同上新中国史思政大课”，课后，师生积极分享心得体会。

陈颖副教授认为：“观看新中国史，有助于师生提高守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，使头脑更加清醒坚定，行动更加坚决有力。作为高校思政教师，我们应该努力为社会主义建设做出自己的贡献。培养在思想上谋大局，脚踏实地学习，充满激情、富于创造、勇于担当的新时代大学生。同时也寄希望青年大学生通过回顾革命先辈的伟大事迹，从而反思自己所应肩负起的责任和使命，将个人才华和中华民族伟大复兴的历史重任有机结合，肩负起历史的责任和担当。”

付文茂副教授表示：“新中国建设，面对贫穷和落后，中国共产党人为了建设社会主义新中国，形成了以自力更生、奋发图强、艰苦奋斗、无私奉献为重点的创业精神。我们学习新中国史，要继承和发扬共产党人乐于为民的无私奉献精神，强化宗旨意识和为民情怀，以为民办事的实效展现共产党员的价值。要严守纪律规矩，对照纪律规矩反思个人言行，加强党性修养，锤炼过硬作风，永葆清廉自守的本色。”

大数据1班的叶清建同学呼吁：让我们牢记百年征程的波澜壮阔，赓续百年初心的历久弥坚，以青春的烛火，照亮生命的长河，共执时代画笔，在天地间书写属于你我，属于共产党、属于祖国、属于人民的时代新篇章！”

民族预科的吾登格勒同学认为：“观看学习了新中国史后，作为当代大学生，我们要在学习后中强化责任担当，从党的历史中汲取精神力量，强化斗争精神，以更加有力的举措深入贯彻落实习近平总书记重要指示要求，为全面建设社会主义现代化国家作出新贡献，以优异成绩迎接建党100周年。

5月15日到5月21日，近7800多名师生观看、学习了“同上改革开放史思政大课”，课后，师生们积极交流心得体会。

付文茂老师表示：“ 没有改革开放就没有现在取得的伟大成就，改革开放的伟大决策是来自不易的。十一届三中全会，做出了工作重心转移到经济建设为中心和改革开放的伟大决策。在党中央正确政策的指引下，我们在经济、政治、文化、社会、生态、外交、国防、“一国两制”、军队、党建等方面取得伟大成就。”

全秀老师体会：“实践是检验真理的唯一标准。实践雄辩地证明，改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。改革开放符合党心民心、顺应时代潮流，方向和道路是完全正确的。这是党和人民从历史和现实中得出的不可动摇的结论。

电商1班的黄筱鹿同学表示：“ 中国共产党带领我们进行改革开放，不断奋进，攻克了一个又一个难关，取得了一次又一次胜利，使人民过上了美好幸福的生活，让世界各国不再轻视我们，为中华民族做出了伟大历史贡献。

英语1班的王紫婕同学深刻体会到：自1978年改革开放以来，中国从一个不受重视的贫穷落后国家，逐渐走近世界舞台的中央。今天我们进入了新时代，提出了新思想，我们要在历史发展的洪流中不断奋进，夺取新时代中国特色社会主义新的伟大胜利！历史的接力棒已然传到了我们这代人手中，作为新时代青年，为今后国家的建设谱写新篇章，我们责无旁贷！

5月 22 日到5月25日，7900多名师生观看、学习了“同上社会主义发展史思政大课”教学视频，课后，教师踊跃畅谈感受。

李茹茵老师感受：“中国特色社会主义，就是要毫不动摇的坚持走中国特色社会主义道路，改革开放的胜利，就是我们坚持建设中国特色社会主义取得的成果，是中国特色社会主义实践的成果，坚持社会主义市场经济，让我国快速发展起来。改革开放的胜利证明，我国就适合走中国特色社会主义道路，改革开放的胜利是对中国特色社会主义长期坚持、改革和发展的成果。”

谢淑芳老师体会：“新中国社会主义建设取得伟大成就，中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家实现现代化的途径，给全世界既希望加快发展又保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择；中国于2020年底胜利完成了近一亿绝对贫困人口的脱贫攻坚任务，为解决人类贫困问题贡献了中国智慧和中国方案。事实证明，中国走特色社会主义道路是完全符合中国国情的，中国人民在中国共产党的带领下，正在向更光明的前途迈进！”

汉文1班的肖玉敏同学表示：跟随着党的脚步，我来到了思政大课堂，通过对社会主义发展史的学习，让我再一次感受到祖国的强大和进步。社会主义发展史从空想到开创和发展中国特色社会主义，每一步都走得踏实且坚定。中国特色社会主义是实现当代中国历史任务，引领中华民族不断开拓进取的伟大旗帜。迈入新时代，我相信，在党和人民的努力下，我们的建设之路虽道阻且长，但仍行则将至。

大数据1班的卢肇中同学认为：“历史和实践都表明，中国特色社会主义是实现当代中国历史任务、引领中华民族开拓前进的伟大旗帜。历史和现实告诉我们,只有社会主义才是最符合中国国情的道路，在危难时期，是社会主义挽救了中国，他是具有中国特色的一条救国的道路”。

据悉，此次“同上‘四史’思政大课”活动，是由教育部社科司与人民网联合举办的，主要面向全国大学生、思想政治理论课教师进行的一次网络授课。为组织好全校师生观看、学习“同上‘四史’思政大课”，学校广泛动员、精心安排，通过各种形式开展好观看、学习活动。