2022年3月，全国政协十三届五次会议和十三届全国人大五次会议相继在北京胜利召开。马克思主义学院教师迅速聚焦思政主阵地，推进两会精神融入课堂教学，发挥思政课的主渠道作用，让思政课堂变得有趣有味。

   根据学院对推进两会精神融入课堂教学活动的指示，3月16日下午形势与政策教研室全体成员在会议室召开了集体备课会，就两会精神融入思政课进行交流。会议由杨雪林主任主持，卢应平老师、张喜沈博士、赖子璇老师及刘秀红老师参与发言讨论。

杨雪林：政府工作报告关于教育和科技工作的回顾和部署，有温度、有质量，目标定位有方向。作为一线教育工作者，感受到了党和政府对教育的高度重视。报告特别强调，“科技政策要聚焦自立自强”“完善新型举国体制”等，对高等职业院校提出了更高要求、指明了前进方向。

   作为一名思政教师必将坚持为党育人、为国育才，坚定教育自信，全面落实立德树人根本任务，聚焦重大理论和现实问题；全面提高人才自主培养质量，促进学生全面发展社会全面进步。让思政课程在社会环境中健康发展。在将来的思政教学中充分借助网络平台获取教学资源，牢牢把握网络意识形态话语权，善于利用网上热点问题、经典案列，引导学生进行探讨和研究，用“沉浸式”教学提高立德树人的效果。杨主任结合政府工作报告，明确思政教师使命，创新教学方法，以沉浸式教学落实立德树人根本任务。

卢应平：李强总理的讲话，指出毛泽东思想活的灵魂之实事求是， 既是党的思想路线的核心，也是马克思主义中国化理论成果的精髓。3月13日李强总理谈到长期在地方工作，有一个很深的感受，坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法。要大兴调查研究之风。没有调查，没有发言权。要想提高政府的履职能力、转变工作作风，必须深入基层、心入基层高手在民间，我们要推动各级干部多到一线去，问需于民、问计于民，向人民群众学习，真正帮助基层解决实际问题。

张喜沈：在加快构建新发展格局，着力推动高质量发展方面，我们要坚持以推动高质量发展为主题，把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，不断提高供给侧和需求侧的匹配度，增强国内大循环内生动力和可靠性，提升国际循环质量和水平。同时我们还要保持清醒头脑，确保国内产业体系的完整性，克服短板和缺项，吸取西方国家在关键技术上短供造成行业企业灭顶之灾的惨痛教训，不断加快产业扩容，提升产业链的弹性和韧性，使国内大循环链路完整，能够自成闭环，顺畅运行。在确保独立自主的基础上，再通过高水平的对外开放，构建国内国际双循环相互促进的高质量发展格局。

赖子璇：2023年全国两会胜利闭幕，习近平总书记铿锵的话语，激励全党全军全国各族人民在新征程上踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。作为一名思政教师，深感将两会精神融入思政课堂意义重大，具体而言：一是要重视给学生讲清背景形势，报告的内容选取上要根据实际有所侧重；二是要找准教学切入点，深入剖析，讲清讲透；三是要抓住学生注意力，注意教学方式方法，让学生坐得住、听得进，有所触动、有所作为，争做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

周朦：此次全国两会，我们回望了我国十年间的非凡成就，正如习近平总书记在党的二十大报告中

庄严宣告——“我国发展站在了更高历史起点上”。我们要登高望远，踏上充满光荣和梦想的征程。“踏上中国式现代化新征程，既要怀抱梦想又需脚踏实地。”我们要从中国实际出发，扎扎实实谋发展，一点一滴创造新的发展奇迹。作为新时代青年，我们要将个人的梦想融入到国家发展的蓝图上，在圆梦追梦的路上为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献一份力量！

最后，刘秀红老师结合本周所授内容，就两会精神融入课堂作了简单示范。刘秀红老师将两会中所总结的之前5年的经济发展情况与2023年的居民收入水平的内容融入以人民为中心专题内容，通过具体数据对比与最新的数据让同学更好的了解我们国家的经济发展情况，更好理解新时代我们扎实推进全体人民共同富裕有了更加坚实的基础。