为进一步夯实教学质量根基，规范期末考核命题流程，完善课程考核评价体系，充分发挥考试评价“以考促教、以考促学”的育人作用，6月22日下午，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室组织全体专任教师开展“抓实题库建设，规范期末命题”专题教研活动，聚焦题库提质、命题规范、阅卷标准等核心内容开展集中研讨，全面筑牢期末教学考核工作防线。

考试命题是思政教学的关键环节，更是落实立德树人根本任务、检验育人成效的重要载体。活动伊始，陈颖传达了学院期末教学考核工作部署及思政课命题工作纪律要求，强调新时代思政课命题必须坚守政治底线、紧扣课程大纲、贴合学情实际，摒弃机械应试化命题模式，聚焦学生理论素养、思辨能力和价值认同的综合考察，切实让试题成为思政育人的“第二课堂”。

本次教研活动重点围绕思政课试题库迭代升级与规范化建设展开专项研讨。黄星星老师针对目前题库存在的题型单一、热点不足、难易度失衡等问题，提出了修改意见。之后，全体教师分工协作、集中研讨，明确题库建设优化方案。

会议明确，题库建设需严格对标各门思政课程教学大纲，全覆盖课程核心知识点，同步融入党的创新理论、时政热点、社会现实问题等内容，兼顾基础性、时代性、思辨性和实践性。同时统一试题题型结构、难度梯度、评分标准，细化选择题、简答题、材料分析题、论述题的命题规范，杜绝偏题、怪题、旧题。

研讨过程中，老师们结合自身教学经验，围绕如何通过优化命题设计引导学生主动思考、如何依托题库资源优化日常教学等问题展开热烈交流，分享命题技巧、审题要点和教学改进思路，有效凝聚了教学共识、提升了全员命题教研能力。