（参与式教学法的“本土化”实证研究：贡献、局限与建议）

让班长、学委和主讲人一起来开个座谈会

参与式教学法特别强调，让“弱势群体”学生真正参与到课堂的学习中来，从而达到捕鱼得渔、助人自助的目的。

本调查问卷采用匿名调查的方式，您只要如实填写或选择相应的项就可以了，谢谢您的合作！

1.您的性别是（ ）

A 男 B 女

2.您所学的专业属于

A 文法经管类 B 理工科

3.就思政课而言，“知识性、思想性、趣味性”这三者，您认为哪个最重要？

A 知识性 B 思想性 C 趣味性 D 其他________

为什么_______________________________________________________________

4.您希望在上思政课时，最理想的班级人数规模是多少？

A 10-30人 B31-60人 C 61-90人 D 91-120人 E 121人以上

5.您是否希望由师生共同商讨选用教材？

A 十分希望 B 希望 C 无所谓 D 不希望，还是用指定教材更好

6.对于让学生上台来讲授思政课中的一个小专题，您认为效果好不好？

A 十分好 B 好 C 一般 D较差 E 不知道

为什么_______________________________________________________________

7.您是否了解参与式教学法的内涵、特征和作用？

A.十分了解 B.了解一些 C.了解很少 D.完全不了解

第7个问题可以继续追问：你知道什么是参与式教学法吗?您希望以什么方式参与？您认为参与式教学法有什么意义？

8、您在思政课课堂上经常如何表现_________

A、认真听讲并做笔记 B、只听不做笔记　

C、不太听，做别的事 D、老师讲得好就听，否则不听

9、关于思想政治教育，您最喜欢的（三种方式？）什么方式?_________

A、专题报告　　　　B、传统授课　　　　 C、主题班会　　

D、演讲、辩论、看电教片（这三个选项要不要分开？）　　

第9题 德育的方式有：1.教学 2.社会实践活动 3.课外活动 4.团队活动与集会活动 5.班主任工作 6.志愿者活动  

E、社会实践 F、其他___________

10、您希望思想政治理论课教学应主要采用方法________

A、灌输式 B、互动式 C、研讨式 D、参与式 E其他的教学方式_____________

11、您认为本学期思政课教师的教学效果如何_________

A、十分好 B、很好　 C、一般  D、较差 E、十分差

为什么______________________________________________________________

12、您对思政课老师教学的意见和建议（可多选）_________

A、增强讲课的趣味性 B、改进教学方法和手段 C、注重理论联系实际 　 D、适当组织一些社会实践活动

E、注重师生互动 F、其他___________

以下哪种方式属于参与式教学法的特征？（可多选）

A 讲课形式丰富多样 B 风趣幽默、生动活泼 C 注重学生的真实参与及创新能力的培养 D 教师在课堂上只发挥引导作用 E

在上思政课的过程中，你是否真正参与到课堂中来

在思政课教学过程中，你希望自己扮演什么角色？

主观题：您喜欢什么样的老师给您们上课？

您所期望的思政课“好老师”需具备哪些标准？

关于大班上课背景下，学生座位的安排，您认为是学生自由选择还是由老师根据一定的规则来指定更好，为什么？

您认为，思政课老师最好的授课方式是什么？

您希望思政课老师的上课风格应该是？

参与式教学法是否有利于提高学生听课的积极性、主动性？

参与式教学法在我校的实施，您认为其受制因素有哪些？

参与式教学法在哪些方面还有待改进？

给老师的建议：______

后面主观题的问题有点多，控制在5个以内

我的提议：您希望在参与式教学法中如何发挥学生的主体作用？

在思政课中，您最期待什么样的课堂组织形式？