马克思主义学院政治理论学习

简   报

 第8期                                               2024年3月18日

马克思主义学院关于开展《2024年全国教育会议精神》学习分享

2024年3月18日，马克思主义学院开展《2024年全国教育会议精神》学习分享会。

张喜沈：1月11日，2024年全国教育工作会议在北京召开。会议强调：教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国，是社会主义现代化强国建设的战略先导，是科技自立自强的基石，是促进共同富裕的必由之路，更是推进中华民族伟大复兴的基础工程。

高等教育发展水平决定了一个国家的发展水平和发展潜力，是国家的核心竞争力。要强化高等教育的龙头地位，突出培养一流人才、产出一流成果，主动服务国家需求，助力打造国家硬实力，做中国式现代化开路先锋。

习近平总书记在二十届中央政治局第五次集体学习时曾经强调，“要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，加快建设高质量教育体系。”坚持高质量发展才是硬道理体现了党的教育主张和战略判断。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，新时代新征程，必须更加注重推动高质量发展，把高质量发展贯彻到教育发展的全过程。要保持战略定力，抢抓时代机遇，构建落实立德树人根本任务的新生态新格局，通过高质量的教育全力保障学生全面发展，进而促进社会全面进步，为国家富强和民族复兴筑牢根基、积蓄后劲。

杨忆林：教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。作为教师，应响应习近平总书记号召，抓住机遇，实现2035中国教育现代化，推进教育现代化、建设教育强国，实现“两个一百年”奋斗目标。教育应该服务国家人民，突出了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一主线。围绕“五位一体’总体布局和“四个全面”战略布局，提出构建开放融合的现代教育体系。坚持以人民为中心的发展思想，顺应人民期盼，让教育发展成果更多、更公平地惠及全民。

刘瑞玲：我们要深刻认识教育服务高质量发展这个硬道理的现实意义，深刻理解高质量发展这一时代命题对教育自身发展和服务能力的要求，以时不我待的紧迫感加快推进教育强国建设。要把高质量发展对人才、科技的需求作为“第一信号”，发展是人类社会的永恒主题，一个国家、一个民族只有不断发展，才能巍然屹立于世界强国之林。作为一名教育工作者，我们要发扬实干精神，以立德树人为根本目标，以教育家精神为引领，提升自身工作的转化能力和创造性落实能力，将党中央决策部署转化为落实举措，不断增强执行力，真抓实干解决问题。

通过系统学习2024年全国教育工作会议精神，聆听几位教师代表分享心得体会，全院教职工对今年的工作方向定位更加明确，立足本职干事创业的信心意志更加坚定。

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江西科技学院马克思主义学院                              2024年3月18日

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