为深入学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，切实把思政课讲深、讲透、讲活，根据我省教育工作领导小组印发的《全国“大思政课”建设综合改革试验区江西问题式专题化团队教学改革实施方案》（〔2022〕3号）的部署要求，本学期我校马克思主义学院形势与政策教研室开展“一课多师”团队教学，取得积极成效。形势政策“一课多师”教学团队由校内教师加优秀兼职教师组成，采取一人一讲、多校联动的方式，让学生能近距离享受“别人家的课堂”，感受到不一样的老师授课风采。

本学期马克思主义学院邀请外交学院国际关系研究所博士、教授，中东研究中心主任高尚涛，江西省靖安县古楠村社区支部书记钟英华，江西科技学院党委书记邓弘，形势与政策教研室主任焦帅共同开展“一课多师”团队教学活动。高尚涛教授主要为同学们讲授“解读新一轮巴以冲突”专题，从“巴以冲突的背景和原因”“巴以冲突形势的发展”及“巴以冲突对国际形势的影响”三个切入点，对巴以冲突这一热点问题进行了深入的分析与解读。同时高教授与现场的师生进行了交流互动。

形势政策教研室带领同学们走进社会大课堂，由古楠村社区支部书记钟英华在“乡村振兴”专题中为大家讲述古楠村采取的一个专业合作社、一种文化传承、一套治理法则“三位一体”的发展模式，在沉浸式体验中领会党的二十大报告精神，感受古楠村围绕产业兴旺、生态宜居、生活富裕、乡风文明、治理有效五个方面，探索出的一条生态与经济、品牌与文化共赢的古楠模式。

校党委书邓弘书记以《习近平与大学生朋友们》作为蓝本，就本学期《形势与政策》课中“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”专题部分，为医学院的同学们上了一堂生动的思想政治理论课。邓弘书记引用习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话，告诫同学们要牢记领袖嘱托，砥砺初心使命，担负时代重任，矢志不渝奋斗，在推动中华民族伟大复兴的中国梦中勇当奋进者、开拓者、奉献者，让青春在接力奋斗中绽放光彩。学生们纷纷表示，邓弘书记的课堂视野开阔、生动精彩，富有激情和哲理，内容贴近实际，对于接下来的学习工作具有很强的指导性，大家深受启发、获益匪浅。

马克思主义学院形势与政策教研室主任焦帅本学期为学生讲授《形势与政策》课中“中国经济‘形’稳‘势’升”专题，对中国当前经济发展的一些基本问题给同学们做了详细介绍，同时结合当前经济社会领域中的热点问题给同学们做了分析和解读。课堂上与同学们进行积极互动，就当前同学们感兴趣的领域进行探讨，激发同学们对经济问题的兴趣与关注，提高对经济生活的理性认识。

“一课多师”教学团队在师生之间反响良好。学生表示，多师教学让大家对思政课始终保持着新鲜感，尽管教学内容固定，但每一位老师的教学设计各有特色，极大程度调动了大家的上课积极性。授课教师一致认为，“一课多师”的试行营造了轻松活泼的思政课课堂氛围，学生愿意接受学习内容并主动进行思考，抬头率、互动率都有所增加。接下来，马院将认真总结前期的教学经验，探索出更加成熟、更为有效的方式方法，推动学院思政课教学的高质量发展。