为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于新时代学校思政课建设的重要指示精神，持续推进我校思想政治理论课改革创新，提升课堂魅力和教学成效，12月14日下午，马克思主义学院袁天驰老师携手中国肢残人协会口足书画委员会副主任兼秘书长何子龙先生，就《思想道德与法治》第一章第三讲“创造有意义的人生”进行双师授课，为学生们带来了全新的学习体验。

课堂伊始，袁天驰老师就《思想道德与法治》课程第一章第三讲“创造有意的人生”第一目“辩证对待人生矛盾”内容，系统阐述了本次课程涉及的人生境遇相关理论，以生动形象的语言为同学勾勒出清晰的知识图谱。在关键知识点的讲解上，何子龙老师以自己的人生经历作为案例就加以阐释，让枯燥的理论“活”了起来。

随后，何子龙老师接过教学“接力棒”，他结合自身人生经历，对理论知识进行了实践解读，讲述了从自己失去双臂的生活逆境，到后来树立强大的人生信念，再到后来前往深圳创业的一系列具体案例，这些具体案例让同学们深刻感受到辩证对待人生矛盾在现实生活中的重要价值。

在互动环节，两位教师共同引导学生积极讨论如何对待人生逆境。同学们积极参与，各抒己见，课堂气氛热烈非凡。临近课堂结束，何子龙老师还现场“口书”了一幅书法作品。此时课堂氛围达到高潮，同学们反响激烈，现场响起了阵阵掌声。

此次“双师同堂”授课活动是《思想道德与法治》课程教学改革的重要探索。参与课程的同学纷纷表示，这样的课堂形式新颖、收获颇丰。学校将进一步推广此类教学模式，持续提升思政课程的育人质量。