为持续深化思政课教学改革，夯实教师教学基本功，创新课堂教学模式，切实提升《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程育人实效。5月25日，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室组织开展专题教研活动，教研室全体教师参与研讨。

本次教研活动以课堂创新为核心、能力提升为目标，聚焦新时代思政课教学痛点、难点与创新点，围绕教学方法革新、课堂互动设计、红色资源融入、学情适配教学、教学成果凝练等关键内容展开深入交流。活动中，各位教师结合自身授课经验与教学案例，分享多元化课堂创新手段，探讨如何打破传统教学模式，将鲜活社会热点、本土红色资源融入理论课堂，让思政理论教学更接地气、富活力、有温度。

同时，全体教师针对日常教学中的问题短板进行复盘总结，聚焦教学设计优化、教学语言打磨、课堂节奏把控等能力提升要点，相互点评、互提建议，共同梳理精准高效、贴合学生特点的思政教学实践路径，形成互帮互学、共研共进的良好教研氛围。

此次教研活动有效拓宽了教师的教学创新思路，夯实了教学履职能力。下一步，教研室将持续立足立德树人根本任务，常态化开展教学研讨、磨课练兵活动，深耕课堂主阵地，持续精进教学实践路径，以高质量思政教学赋能学生成长成才，不断提升思政教育铸魂育人实效。