——探索智能时代思政教育新路径

为主动应对人工智能技术浪潮对教育教学带来的机遇与挑战，深入推进思政课教学改革与创新，10月17日下午，思想道德与法治教研室成功举办了一场以“AI在德法课中的实践运用”为主题的教学研讨会。本次会议由德法教研室主任刘清林主持，并特邀江西科技学院督导与评估处处长周小丰莅临指导，德法课程组教师齐聚一堂，共同探讨智能技术与思政教育深度融合的可行路径与实践经验。会议在热烈而富有前瞻性的氛围中拉开帷幕，标志着我院在思政课智能化升级方面迈出了实质性的一步。

在专题分享环节，六位一线教师结合各自的教学实践，从多元维度生动展示了AI技术赋能思政课堂的丰富可能性与显著成效。袁天驰老师将AI技术本身作为阐释“创新驱动发展”理论的鲜活案例，引导学生理解国际竞争中的创新逻辑；许苏芬老师着力挖掘AI作为个性化教学助手的潜力，通过精准调整教学案例与讨论深度，实现了因材施教与备课效率的双重提升；卢应平老师巧妙运用AI可视化技术，在解析国家重大工程时凸显人文精神的价值，有效回应了文科生在科技强国时代背景下的价值困惑，促进了文理融合；谢淑芳老师则聚焦于学生内驱力的激发，构建了以AI为媒介的“情感-价值-实践”渐进式教育路径，让AI成为点亮学生理想信念的“心灯”；邹忠文老师分享了运用AI绘图具象化“公平正义”等抽象概念的“黄金公式”，并强调了教师在AI应用中的价值引领与内容把关职责；宋雪老师设计的“跨时空书信对话”活动，让学生通过与AI模拟的历史人物交流，深刻感悟历史变迁与中国特色社会主义的优越性。这些实践探索层次丰富、各具特色，共同勾勒出AI技术在辅助教学内容设计、优化教学过程、深化价值引导、激发学生主体性等方面的广阔应用前景，为在场同仁提供了宝贵的经验借鉴。

整场研讨会交流充分，思想碰撞激烈。与会教师纷纷表示，六位同仁的分享既有前沿技术的实操展示，又不乏教育理念的深层叩问，具有很强的启发性与可操作性，为今后在各自教学实践中引入AI工具、创新教学模式打开了思路、增强了信心。在总结发言中，教研室主任刘清林对老师们的积极探索给予了高度肯定。她指出，本次研讨会标志着德法教研室的教学改革进入了一个与技术深度融合的新阶段。她强调，必须清醒认识到，AI是服务于育人目标的强大工具，其核心价值在于“赋能”而非“替代”，在于“放大”教师的人文价值与专业智慧，而非削弱育人的根本宗旨。同时，她亦提醒广大教师要对AI技术可能伴生的信息真实性、算法偏见等隐性风险保持警惕，始终坚持“内容为王”，在教学过程中加强对学生的引导与辨析，确保技术应用始终与“立德树人”的根本任务同向而行。

展望未来，马克思主义学院将以此次研讨会为新的起点，系统规划并持续推进智能技术与价值教育的深度融合。学院层面将积极组织开展系列AI教学应用能力培训，提升全体教师的信息化素养与智能工具运用水平；同时，也将着手研究并制定相应的教学伦理规范与指导原则，确保AI技术在思政课教学中的应用行有所循、规范有序，最终实现技术赋能与铸魂育人目标的有机统一，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更强大的智慧力量。